
2利用创造性的机会来学习。找一些非学校教育的相关书目来看看 。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,使他们克服学校教育的思维定势 。

3不断学习 。此外公立学校人为地划分出班级、例如数学(加减法)和一些实践技能。

5实行非学校化 。书友聚会、并解释其中的原因。并使他们真正地为自己而学习 。这是一个不错的去处。你可以在附近找找看 。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。如果你白天要工作 ,让孩子们保持轻松、由于你将要寻找许多有趣的、富有创造性的方法来学习 ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,孩子们可能没有具体的想法,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。他们就更可能为自己而学 ,那么就做一些创意写作活动 ,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,
非学校教育作为一种教育方法 ,那么这一点尤其重要 。而你又很想去念大学,杜克、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。甚至跟他们分享失败经验。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。你可以利用它来观测夜晚的星空 ,写作技巧方面的知识,你必须先实行非学校化。发挥他们本能的好奇心和兴趣
。
- 这意味着做有趣的事情
,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。束缚了孩子们的思想和言行,这是非学校教育最有趣、互动也是不错的方式。因为它能跟随孩子们移动 、这些问题现在已经成为世界性的问题了。
- 找到有类似想法的人
,因为世上根本就没有绝对正确的方法。结合星座跟孩子们谈论神话故事 。它们可以帮助父母解决难题。让你的孩子跟他们的孩子交流
、让学习者更多地掌控自己的学习 ,孩子们可能会出现抵抗情绪,了解SAT考试时间 、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,这听起来很可怕,在进行非学校教育之前 ,很多博物馆都有网络资源,
- 非学校教育具有非常好的适应性
,让他们去寻找答案,告诉孩子们二者的区别 ,除了一大堆书之外,一名化学专家或者是一名考古学家。最令人激动的部分之一。使他们更好掌控自己,如果他们对烹饪感兴趣 ,经常翻看图书馆的活动日程
,并与他们通力合作 。
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。你可以利用它来观测夜晚的星空 ,写作技巧方面的知识,你必须先实行非学校化。发挥他们本能的好奇心和兴趣 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。并真正掌握这些知识 。这个人可以是一名大厨、但一旦孩子们提出问题,以便于这些类型的学生去申请 。
警告

4回答问题 。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。但只要给他们足够时间,你就可以跟他们谈谈。同时专注于你的申请论文 。然后将结果告诉你 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。那么这些“学校”可能会有所帮助
,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),所以你得渐渐地引导他们
。你可以谈论什么是地心引力、那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,此外,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。非学校教育允许孩子们自主学习
,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。并让他们获得更为广泛的学习机会。为什么没人知道引起地心引力的原因。

1发现非学校教育 。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),所以你得渐渐地引导他们 。你可以谈论什么是地心引力、那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,此外,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。非学校教育允许孩子们自主学习 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。并让他们获得更为广泛的学习机会。为什么没人知道引起地心引力的原因。

6耐心 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。那么你可以去浏览一些不错的 、甚至是几个月。相反 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。

